PUBLICIDADE
3
AVANÇAR

Menu

+

0

0

Alto Minho

Politécnico vê projeto reconhecido pela Comissão Europeia

28 Outubro, 2013 - 14:10

160

0

Trata-se de uma parceria entre a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo [ESE-IPVC], a Comunidade Intrmunicipal do Alto Minho e o Centro Educativo Alice Nabeiro – Associação Coração Delta, com quem foi assinado um protocolo de colaboração, no sentido de adquirirem os conceitos e as melhores práticas relacionadas com o empreendedorismo escolar.

O projeto “Empreendedorismo para crianças dos 3 aos 12 anos” desenvolvido na Formação Inicial de Professores na ESE-IPVC acaba de ser considerado exemplo de boa prática pela Comissão Europeia.

Trata-se de uma parceria entre a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo [ESE-IPVC], a Comunidade Intrmunicipal do Alto Minho e o Centro Educativo Alice Nabeiro – Associação Coração Delta, com quem foi assinado um protocolo de colaboração, no sentido de adquirirem os conceitos e as melhores práticas relacionadas com o empreendedorismo escolar.

Pelo seu caráter de interesse o programa foi incluído na publicação organizada pela mesma Comissão intitulada Educação para o empreendedorismo – um guia para educadores [Entrepreneurship Education – A Guide for Educators].
Lina Fonseca, Coordenadora do projeto naquela Escola Superior do Politécnico de Viana, explica que “o projeto partilha uma definição ampla do empreendedorismo, vista como um processo para habilitar os alunos a transformar ideias em ação, e é destinado a promover as competências conhecidas como ” soft skills”, tanto em crianças como em futuros professores.

Uma das vertentes do projeto foi apresentada num encontro organizado pela Comissão Europeia em Dublin, tendo sido selecionado como uma boa prática, o que conduziu à sua inclusão numa publicação organizada pela Comissão Europeia.

O manual “Ter Ideias para mudar o mundo”, organizado pelo Centro Educativo Alice Nabeiro, e a sua utilização na formação de professores foi considerado caso de interesse pela Comissão Europeia, que pretende agora divulgar este e outros projetos por professores das escolas dos Estados-membros.

Segundo Lina Fonseca da ESE-IPVC, “as crianças apresentam as suas ideias, e com base nelas desenvolvem os seus próprios projetos, enquanto exploram e desenvolvem as habilidades exigidas em várias áreas do conhecimento empreendedor.”

A Escola está paralelamente a trabalhar noutras vertentes aplicando “o manual na formação de educadores de infância e professores que frequentam os seus cursos.

Recorde-se que é com base nesta experiência e na metodologia inovadora desenvolvida pelo Centro Educativo Alice Nabeiro, que a CIM e o IPVC pretendem promover na comunidade educativa do Alto Minho a apropriação social do espírito e cultura empreendedora nos três primeiros níveis de ensino, através da criação de ambientes de aprendizagem motivadores, gratificantes e exigentes que promovam o espírito de iniciativa, a capacidade de gerar e aplicar ideias e uma maior criatividade e autoconfiança, reforçando estes elementos em todos os currículos e áreas de estudo.

Últimas