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Monção

Monção: Professores e alunos aplaudem reconhecimento da Autarquia à atual CAP

23 Janeiro, 2015 - 12:41

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Vereador da Educação disse esta sexta-feira que “é bem patente a dinâmica que a atual CAP [Comissão Administrativa Provisória do Agrupamento Escolar de Monção] pretende dar à educação”.

“É bem patente a dinâmica que a atual CAP [Comissão Administrativa Provisória do Agrupamento Escolar de Monção] pretende dar à educação. Por isso, e como vereador da Educação, fica aqui o meu agradecimento por todo o trabalho, toda a a motivação e todos os projectos que com que tem desafiado o Município a enveredar”. As palavras de Paulo Esteves foram saudadas esta sexta-feira, no Cine Teatro João Verde, com um forte aplauso de dezenas de professores e centenas de alunos que ali se reuniram para dar início ao Seminário Nacional Eco-Escolas 2015. Este encontro, aberto a todos os docentes, técnicos e profissionais na área da educação ambiental para a sustentabilidade, assinala o Ano Internacional dos Solos (ONU-2015) e o Ano Internacional da Luz (ONU-2015) através de comunicações e workshops relacionados com estas temáticas. Algumas intervenções incidirão sobre o balanço da década de educação para o desenvolvimento sustentável (UNESCO 2005-2014). “São vocês, juntamente com as forças activas em Monção, que intervêm. Que por vezes sacrificam a vossa vida familiar em detrimento da vossa profissão. Estou atento e valorizo muito a profissão do pedagogo. Vemos a escola como um agente indutor de mudança. Transformam-se comportamentos de prevenção sobre a gestão do meio ambiente”, acrescentou o vereador durante a sessão de abertura.
A cerimónia contou também com a presença de várias individualidades. Entre elas o presidente da ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa). “Se nós pegarmos nos números dos últimos 20 anos, temos perto de 12.500 escolas que passaram a eco-escolas. Isto dá cerca de 9.500 bandeiras. Nestes 20 anos iremos seguramente atingir as 10 mil bandeiras de eco-escolas. Se pegássemos nas bandeiras e se as estendessemos todas no chão, teríamos mais de 20 quilómetros de bandeiras. Daria para ir de Monção a Valença em cima delas”, disse José Archer.
Por sua vez, o presidente da Agência Portuguesa do Ambiente (APA), lembrou a posição das Nações Unidas que “através da UNESCO, produziram em 2014 um guião para a implementação do programa de ação global sobre educação para o desenvolvimento sustentável. Entre os objectivos, destaco o propósito de reorientar o ensino e a aprendizagem para que todos tenham a oportunidade de adquirir os conhecimentos, competências, valores e atitudes que permitam contribuir para o desenvolvimento sustentável”, recordou Francisco Teixeira. “No mesmo documento, já quanto às prioridades, chamo a atenção para integrar os princípios da sustentabilidade nas definições de educação e formação; aumentar as capacidades dos educadores e formadores em promover de forma mais eficaz a educação ambiental para a sustentabilidade e multiplicar ações entre os jovens”, referiu.
Nesta sessão de abertura marcou também presença o sub-director da Direcção Geral de Educação (DGE). “As problemáticas mais prementes do mundo actual, nomeadamente as que dizem respeito ao ambiente e à sustentabilidade, exigem a construção de sociedades mais conscientes, informadas e participativas. O reforço da iniciativa e da cidadania torna-se assim fundamental num mundo que se confronta com problemas ambientais diversos, que colocam em risco o equilíbrio dos ecossistemas e a qualidade da vida humana”, defendeu José Vítor Pedroso.
Recorde-se que este seminário vai prolongar-se até domingo. Ao longo destes três dias, serão partilhadas boas práticas de empreendedorismo e entregues os certificados de qualidade e excelência às eco-escolas que, tendo sido visitadas em 2013/2014, atingiram estes níveis. Presenças asseguradas de parceiros internacionais vindos de Espanha (ADEAC), Escócia (Keep Scotland Beautiful) e de uma Eco-Universidade da Andaluzia.
Em paralelo ao seminário, está prevista uma mostra de ambiente e sustentabilidade, exposição de pósteres eco-código, ação de formação creditada e concurso de fotografia, onde serão premiadas as três melhores fotografias desta visita a Monção.

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