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Valença

DREN implementa conjunto de medidas na EBI Arão

22 Outubro, 2012 - 10:31

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Reforço das horas de apoio, um acompanhamento pedagógico pelos serviços da DREN, uma supervisão pedagógica e uma avaliação pedagógica realizada pela DREN aos alunos que “finalmente” estão agora sinalizados são algumas das medidas que a Direção Regional de Educação do Norte apresentou aos encarregados de educação da Escola Básica Integrada de Arão, Valença, e que já estão a ser implementadas.

Reforço das horas de apoio, um acompanhamento pedagógico pelos serviços da DREN, uma supervisão pedagógica e uma avaliação pedagógica realizada pela DREN aos alunos que “finalmente” estão agora sinalizados são algumas das medidas que a Direção Regional de Educação do Norte apresentou aos encarregados de educação da Escola Básica Integrada de Arão, Valença, e que já estão a ser implementadas.

A diretora-adjunta da DREN e a sua equipa dirigiram-se, na passada quinta-feira, a Valença, para auscultar os pais quanto às consequências da extinção da turma do primeiro ano e a sua distribuição pelos segundo e terceiro, e quais as alternativas.

A porta-voz dos pais, Paula Natal, mostra-se satisfeita com esta posição “mais flexível” da DREN, e espera que as propostas “corram bem” no terreno.

Entretanto, foi pedido pela diretora-adjunta da DREN e a sua equipa um prazo de três semanas para a correta implementação destas alterações.

Caso as medidas apresentadas tenham uma boa repercussão junto das crianças, Paula Natal confirma que os pais estão dispostos a abandonar a reivindicação da contratação de um professor para o primeiro ano.

Findo o prazo de três semanas, a DREN e os pais da Escola Básica Integrada de Arão, Valença, voltam a sentar-se à mesma mesa para proceder a uma avaliação destas propostas alternativas.

Quanto ao pedido de esclarecimentos de “Os Verdes” na Assembleia da República relativamente a esta temática, Paula Natal refere que esta intervenção “já vem tarde”, reiterando que o mais importante neste caso são as crianças.

Recorde-se que os encarregados de educação chegaram mesmo a bloquear, por duas vezes, a entrada naquele estabelecimento de ensino, fechando os portões a cadeado, num protesto contra a extinção da turma do primeiro ano e a sua distribuição pelos segundo e terceiro ano.

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