O Município de Valença está a passar pelas escolas básicas do concelho para falar sobre a importância de preservar o património imóvel e imaterial do concelho.
Os destinatários, ao longo de sete sessões em diferentes escolas, são os alunos das turmas do terceiro ano, das escolas básicas do primeiro ciclo.
O Vereador da Educação, Arlindo Sousa, assistiu à primeira sessão e deixou a mensagem aos jovens alunos que “descobrir o nosso património, a nossa história, a nossa cultura e identidade é conhecimento importante para sabermos de onde vimos, mas, também, para melhor nos prepararmos para o futuro”.
Sessão a sessão é feita uma abordagem geral aos principais valores patrimoniais, históricos e identitários do concelho, bem como da freguesia específica onde se encontra cada uma das escolas.
Este projeto, segundo ao autarquia, “pretende proporcionar aos alunos novos conhecimentos e experiências para que possam desenvolver uma consciência ativa para a necessidade de salvaguarda do património e o sentido de identidade no espaço espaço geográfico onde vivem”.
Tem também como objetivo “incentivar os alunos a conhecer melhor Valença, as suas origens, os seus valores, a sua identidade e riqueza patrimonial”.
A iniciativa é do Município de Valença, em parceria com o Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, no âmbito do Projeto Interdisciplinar “Desenvolvimento Integral: Valores, virtudes e forças de carácter” e insere-se na vertente pedagógica do Núcleo Museológico Municipal.
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